Con “Lecturas Absurdas” son una nueva serie de lecturas cortas (máximo un folio) dedicadas a alumnos de 2º de primaria en adelante, y en cuya historia introduzco elementos que no tienen nada que ver con el desarrollo de la misma o con el contexto en el que tienen lugar. Se trata, pues de leer con con atención y anotar en el cuaderno las cosas que no tengan lógica en el desarrollo de la historia. En estas lecturas cuento con la colaboración de Silvia Asuero que realiza las preguntas de comprensión oral que junto al texto puedes imprimir al final del artículo.

“EL REGALO”

Julio había realizado en los tres últimos meses muchos sacrificios para conseguir -por fin y en muy poco tiempo- el regalo que más había deseado.

Entre muchas cosas, prometió a sus padres que, al menos, les pondría en bandeja un cuarto y mitad de sobresalientes, logrando al final media docena de suspensos; a pesar de haber reducido los días que salía a jugar a la calle, a sólo los días pares e impares de la semana. También logró levantarse de la cama a la tres llamadas de sus padres y no a las seis o siete a las que los tenía acostumbrados. También participó en las tareas de la casa como: dejar la mesa puesta después de comer, ayudar a su hermano pequeño a comerse sus chucherías y dejar amontonada la ropa sucia, en lugar de repartida por las cinco esquinas de su cuarto.

Nadie podía negar el esfuerzo que había hecho durante tres meses de pesados sacrificios, por lo que creía más que merecido su premio. Y eso que no contaba, por el escaso tiempo que sus obligaciones le dejaban, tener que ponerse delante del ordenador y escudriñar todos los rincones de internet, durante más de dos horas diarias, en busca de su regalo perfecto -lo cual también creía que era un esfuerzo a tenerle en cuenta- .

Sus amigos pensaban que era imposible que existiera un regalo que Luis quisiera con tantas ganas, ya que tenía de todo, y para ellos no era más que un niño consentido al que todo se lo daban por su afán trabajador y espíritu de sacrificado. ¿Vídeo consolas?… las tenía todas, ¿vídeo juegos?… era el primero en estrenarlos; ¿otros caprichos?… una flamante bicicleta de montaña, la última pelota del mundial, la camiseta de la selección y de su equipo favorito,… ¡todo, lo tenía TODO! Era imposible que le faltara algo.

Hacía más de una semana que había hecho su pedido y esperaba con paciencia que el repartidor de paquetes detuviera la furgoneta frente a su puerta, asomándose por la ventana cada vez que oía un ruido sospechoso en la calle, mirando en la página web en la que había realizado el pedido para comprobar que todo estaba correcto. Pero el tiempo pasaba, se acercaba la Navidad y no llegaba, así que ya se veía sin su regalo.

Poco a poco la ansiedad se iba apoderando de él, todos esos esfuerzos y sacrificios -pensaba- que no habían valido para nada. Se preguntaba para qué los había realizado, hasta que sonó el timbre y allí estaba su esperado paquete. Era pequeñito, como un sobre de carta. Firmó rápidamente el recibí que el repartidor le acercó junto a un bolígrafo y -tras cerrar la puerta- destrozó el envoltorio en busca de su ansiado regalo. Cuando por fin lo tuvo en sus manos, allí estaba, brillando como todos los objetos nuevos … su nueva tarjeta de regalo para poder seguir comprando por internet.

Texto: José Miguel de la Rosa Sánchez, Comprensión lectora: Silvia Asuero. Dibujos: Clker.com

Biblioteca del IES Torre Atalaya de Málaga

Para estos últimos días del trimestre y para los días de navidad viene muy bien esta manualidad recortando copos de nieve con un toque de Star Wars, gracias a los diseños de Anthony Herrera podremos decorar  las ventanas, paredes o colgar del techo copos de nieve con la imagen del Jedi, naves Imperiales o rebeldes, a  R2D2, C3Po, Chewoka,… en total  hay 19  diseños diferentes. Al final dejo las instrucciones y un vídeo (en inglés pero muy intuitivo).

Instrucciones:
Descarga el modelo desde  el vínculo que hemos dejado en el dibujo.
Imprima el PDF
Cortar el círculo hacia fuera
Dobla el diagrama haciendo un pliegue a forma de acordeón.
Recorta el área gris fuera.
Despliegue y ya lo tienes.

Cada ficha contiene dos juegos con los cuales se puede iniciar los temas de conocimiento y pueden servir de motivación al inicio de cada tema o de repaso con las “palabras clave”. Dependiendo del nivel de la clase, el maestro/a puede leer simplemente las palabras o bien dar la definición.

ALIMENTACIÓN Y SALUD

 Autor: Isidro Burgos Ramos (Adra)

Más a continuación…

Con estas dos nuevas fichas de caligrafía con poemas propios para aprender las tablas de multiplicar acabamos la serie, en esta ocasión se trata de dos documentos con tres fichas que contienen el poema completo para las tablas de multiplicar del ocho y del nueve en caligrafía.

TABLA DEL 8

Más a continuación…

TABLA DEL 9

En esta ocasión el blog de la Biblioteca Gregorio Marañón, trae de la mano de Geronimo y Tea Stilton y de Pupi unas felicitaciones navideñas y cartas a los Reyes Magos para colorear, una poesía del roscón de Reyes y actividades en inglés sobre la Navidad.

Como siempre, espero que os gusten y aprovecho la oportunidad para desearos unas Felices Fiestas y que el próximo año sigamos “viéndonos” en este lugar de encuentro que es Actiludis.

“El 21 de diciembre se acaba el mundo porque los padres reciben las notas.”

missindependent en desmotivaciones.es

Las siguientes fichas trabajan la suma, la resta y el producto por el lugar de posición que ocupan las cifras, es decir, sumamos o restamos centenas con centenas, decenas con decenas, etc… Podéis ver un vídeo de cómo lo resuelve Santi , alumno de 3º de Primaria del CEIP “Andalucía”, de Cádiz, aunque en esta primera ficha las operaciones son más sencillas al objeto de ir calentando motores.

La solución y más de éste tipa a continuación…

SOLUCIÓN:

RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES

Las imágenes usadas para las fichas y sus personajes son creative commons o copyright de sus respectivos creadores o  propietarios citados en las mismas  y se utilizan sólo para uso educativo personal sin ánimo de lucro.Ninguna infracción es intencionada y los derechos de autor quedan en la fuente.

Un nuevo audio con una pequeña historia que nos cuenta el nombre que la escuela Pitagórica le otorgó a los 10 primeros números. La contó el Profesor Letona en el programa de RNE “No es un día cualquiera” en el que semanalmente propone enigmas matemáticos a los “escuchantes”.

Historia de los números según la escuela Pitagórica