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Los artículos más recientes

Lapbook para problemas de combinación

Domingo 10 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «combinación» existentes. Los problemas de combinación pertenecen a la categoría más sencilla de todas las que (...)

Categorías en Resolución de Problemas con personajes

Viernes 8 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
Carlos García Raboso del Ceip «Virgen de la Ribera» en Paracuellos del Jarama (Madrid) nos comparte en esta ocasión un material que presentó en el  V Congreso Nacional de Cálculo ABN que se celebró en el Colegio Salesiano San Juan Bosco en Valencia. Con anterioridad compartimos las estructuras de (...)

Nuevo REA del Proyecto CREA: Vertebrados: los animales más evolucionados.

Viernes 8 de noviembre de 2019 por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo
Os presentamos una nueva  secuencia didáctica de Biología y Geología del Proyecto CREA, (Creación de Recursos Educativos Abiertos). Lleva por título Vertebrados: los animales más evolucionados. Está dividida en secciones, desde las cuales se trabajan diferentes contenidos, conceptos y capacidades. (...)

Los primeros pobladores de América

Jueves 7 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
A través de la lectura que propone  esta actividad no solo podrás colorear, recortar y pegar los dibujos que aparecen en ella; también leerás y conocerás como evolucionó la forma de vida de los primeros pobladores de América. Nos ayuda a conocer la historia de un modo ameno, el profesor … La entrada (...)

Narciso el rinoceronte

Miércoles 6 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
Jesús González Molina, es docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro en el estado de Guerrero, México. Nos envía una actividad de lectura en la que además hay que realizar otras tareas. Descarga el archivo, lee las instrucciones (...)

Identifica fracciones

Martes 5 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
¡Vamos a identificar fracciones! Para ello deberán observar los dibujos y las partes sombreadas con el fin de especificar cuáles son las fracciones que representan. Luego colorearán el dibujo oculto con el color clave que aparece junto a ellas. Para completar la tarea deberán inventar una historia (...)

Lapbook para problemas de cambio

Martes 5 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «cambio» existentes. El formato del material es en lapbook (recortable en papel o cartulina que permite exponer los (...)

Los amigos de los números

Lunes 4 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
El siguiente material nos lo envía Sandra Moreno Checa, maestra de Primaria en el CEIP ECOESCUELA «Federico García Lorca» de Pulpí, Almería, además es autora del blog «El Blog ABNero de Sandra» en el que encontrarás ideas para trabajar las matemáticas de forma significativa a través de la metodología (...)

Repaso de lectura de palabras hasta la «Ca-Co-Cu»

Domingo 3 de noviembre de 2019 por José M. de la Rosa Sánchez
Se trata de un fichero para la Pizarra Digital Interactiva con el programa ActivInspire en el que aparecen una serie de dibujos que contienen las letras trabajadas en el método de lectoescritura Actiludis, hasta este momento. En concreto  con las vocales y letras «L, M, S, P, ,T, N, D, … La (...)

Unidad y decena anterior y posterior

Sábado 2 de noviembre de 2019 por Miguel de la Rosa Zurera
Compartimos un fichero que hemos realizado para la Pizarra Digital Interactiva «PDI» para que el alumnado practique el número y decena anterior y posterior a uno dado. Para ello hemos creado un recuadro que podemos mover por toda la tabla del 100 y que al pulsar sobre el número oculta … La entrada (...)

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