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El Aula: Remanso de Paz

Es un Proyecto de Investigación en la Enseñanza, que fue premiado en 2000.
¿Quieres aumentar la concentración en tus alumnos?
¿Quieres aumentar su razonamiento lógico?
¿Deseas realizar tu trabajo más relajadamente?
¿Te interesa modificar la emotividad y empatía en tus alumnos?
¿Quieres experimentar en clase?

Te presento una serie de técnicas que no son aplicadas con frecuencia en las aulas. Pero que cada una de ellas, aporta el grano de arena que hace que entre todas, por sinergia, se obtenga un resultado maravilloso.

Tus alumnos y tú, lo vais a disfrutar.

Artículos de esta sección


La importancia del Tacto (El Aula: Remanso de Paz)

Lunes 22 de abril de 2013 por Nando


LA META para Marzo. (El Aula: Remanso de Paz)

Potenciación de la Autoestima.
Viernes 18 de noviembre de 2011 por Nando
...No envidiaré a los que tienen más dinero, más belleza o más salud que yo. Contaré mis bienes y nos mis males. Compararé mi vida con otros que sufren más. > continuar


EL AULA: REMANSO DE PAZ

01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar (El Aula: Remanso de Paz)

Presentación internacional del método
Lunes 29 de junio de 2009 por Nando
Presentación del método de trabajo en el II Foro Internacional de alternativa a la Violencia Escolar celebrado en Benalmádena -Málaga- el 14-15 de abril de 2007 > continuar


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02- Las tres patas del banquillo de la educación. (El Aula: Remanso de Paz)

FAMILIA, ESTADO Y COLEGIO
Miércoles 1ro de julio de 2009 por Nando

¿A quién compete la educación?
Familia, Estado y Profesores .... todos están implicados.
¿Pero hasta dónde y cómo? > continuar


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03- Cómo surgió el método (El Aula: Remanso de Paz)

Aplicación de Feng-Shui en el aula
Lunes 6 de julio de 2009 por Nando
En cierta ocasión escuché este proverbio chino: Un camino...... si no lo andas, nunca llegas. Un negocio..... si no lo atiendes, no prospera. Un hombre. si no lo educas, no mejora. Una campana...... si no la tocas, no suena. Y este proyecto...... si no lo practicas, no lo entiendes, añado (...) > continuar


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04- Reeducar los Sentidos (El Aula: Remanso de Paz)

Aprendemos a través de los sentidos
Lunes 13 de julio de 2009 por Nando
Se ha procurado que concurran en el aula todos aquellos elementos que favorezcan la RELAJACIÓN y el SOSIEGO. Si cada elemento aporta un poco, la suma de todos ellos hará que el ambiente para impartir la clase sea el más adecuado. Se está experimentando en el aula: •Relajación Auditiva: (...) > continuar


05-1 Asamblea y Relajación (El Aula: Remanso de Paz)

Sábado 25 de julio de 2009 por Nando
Vean un ejemplo de cómo comienzo mis clases.
Observen cómo no es necesario mandar a callar a los alumnos.
Vean en qué consiste la Asamblea y cómo descubro el "mundo" que interesa a mis alumnos.
Y entiendan en qué consiste la relajación que realizo con ellos. > continuar


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05- Entrada en Clase (El Aula: Remanso de Paz)

Momento Crucial
Lunes 20 de julio de 2009 por Nando
La entrada en clase siempre es un momento difícil.
Conseguir que comiencen a trabajar animados y dispuestos, es un reto.
En este capítulo y en el siguiente, conseguirás vencer esa dificultad. > continuar


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06- Meditación Zen (El Aula: Remanso de Paz)

El Zen en el aula
Lunes 27 de julio de 2009 por Nando
Técnica de relajación que hacemos a la entrada de clase. > continuar


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07- Sonoterapia y Musicoterapia (I) (El Aula: Remanso de Paz)

El Sonido, aplicado en el Aula
Lunes 3 de agosto de 2009 por Nando
Empleo el término SONOTERAPIA, en lugar de MUSICOTERAPIA porque suelo emplear "sonidos" además de "músicas". MUSICOTERAPIA [8] sería emplear temas musicales, composiciones musicales para obtener un resultado determinado. SONOTERAPIA, sería un término más amplio, ya que incluiría sonidos de lluvia, (...) > continuar


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