EL AULA: REMANSO DE PAZ

01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

Presentación internacional del método

Lunes 29 de junio de 2009 por Nando

Portafolio

Foro

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Ramón Rodríguez.

  Hola Fernando. Soy Ramón, de Málaga.

  He asistido a tu exposición de este sábado en la Casa de la Cultura de Benalmádena y me gustaría pedirte que tuvieras la amabilidad de enviarme el documento que mencionaste con tu trabajo e investigación en las aulas. Tengo que confesarte que tu experiencia y método me han parecido muy acertados y experanzadores, y aunque no soy profesor, tengo mucho interés en las técnicas que propusiste. Me gustaría estudiar detenidamente tu trabajo y consultarte luego las dudas que seguro me surgirán.

  Te quedaría muy agradecido si quisieras compartir conmigo tu investigación. Y te animo a que sigas divulgándola a ver si las instituciones toman buena nota.

  Agradeciendo tu atención, recibe un cordial saludo.

  Ramón Rodríguez..

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Eva Tarín

  Estimado Fernando

  Mi nombre es Eva Tarín, soy profesora de Primaria y estoy interesada en que me mandes el proyecto en pdf del que nos hablasté en tu ponencia, la cual me pareció muy interesante y de la que se puede aprender mucho. Hay muchas cosas que comentasté con las que yo me siento identificada, porque las hago en mi clase también.

  Muchas gracias por tu ayuda de antemano.

  Atentamente

  Eva

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Isabel Páez.

  Hola Fernando, buenos días.

  Estuve en el “Foro de Alternativa a la Violencia Escolar” y quiero felicitarte, por tu ponencia, pero más por tener la iniciativa de ofrecer a los niños una “escuela distinta” en dónde lo importante no es aprender a sumar, si no a ser persona.

  Me encantaría poder llevar a mis hijos a una escuela así, soy miembro de la junta directiva de la AMPA del Colegio de Gójar (Granada) y un grupo muy reducido de padres estamos muy interesados en ofrecer a nuestros hijos ese tipo de escuela, la lástima es que no hay en nuestro centro el interés que has demostrado tú.

  No obstante, no nos rendimos y estamos buscando todo tipo de alternativas e información, para pasito a pasito ir haciendo lo posible. Estoy muy interesada en que me envíes toda la documentación que dispones sobre “la transformación” que habéis dado en vuestra escuela.

  También quería preguntarte una cosa:

  La “transformación” la has hecho sólo tú como profesor en tú aula, o se han añadido el resto de profesores y todo el colegio “respira el mismo duende”?

  Muchas gracias, ha sido un placer conocerte, aunque fuera desde los sillones escuchándote.

  Isabel Páez.

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Leya Roldán Gavira

  Querido profesor Sr. Fernando González Gómez:

  Le vimos el pasado sábado en el Foro de Cultura Alternativa, y nos sorprendió y alegró su manera de integrar estas técnicas que todos necesitamos aplicar en nuestra vida diaria y transmitir o enseñar a otros, como la meditación, la relajación, la ambientación (feng shui), aromaterapia, musicoterapia... Fue fantástica su forma de exposición, se hizo corta, tan amena, divertida y sin embargo tan importante ante un problema tan serio y tan grave como es la creciente violencia escolar. Nos ayuda a seguir por este camino ver que existen personas como usted. Muchas Gracias DE CORAZON!!!!!

  Mi nombre es Leya Roldán, aunque trabajo por las mañanas en una Gestoría, recientemente abro un Centro dedicado al arte y la salud, puesto que he dedicado parte de mi vida a la danza, al teatro, al yoga y al tai-chi... y esto es lo que vengo a desarrollar en mi centro por fin a punto de abrir. Por eso me sirvió de fuerza de ánimo e impulso su exposición. Si es tan amable, me puede enviar el dosier de su experimento de "un remanso de paz" a esta dirección electrónica (leyadela@ajroldan.com)

  Muchas gracias y a seguir adelante, mucha paz y mucho amor.

  Leya Roldán Gavira Centro "La Espiral": Arte y Salud C/ Alboran, Lc. 8 29680 Estepona (Málaga)

• Desde una AMMPA

  30 de junio de 2009, por Isabel Páez.

  Fernando (permíteme que te tutee)…

  No he podido evitar leerme todo el documento al instante de haberlo recibido……te agradezco la rapidez con la que has contestado, te agradezco de nuevo todo el trabajo que estás haciendo (cuánto bien le estás haciendo a todos los niños que pasen por tus aulas, pero que bien les estás haciendo a todas esas madres y padres de esos niños y niñas que pasan por tu aula)….Agradezco también al doctor, que en su día te animó a realizar este extenso trabajo (si puedo tomarme la palabra, sólo añadiría un pequeño párrafo al final, observando, si los tienes, los cambios que has notado en los padres y madres de los niños, notas en ellos que han sido receptivos, te has sentido apoyado?) (Yo no soy maestra, soy una mamá y mi interés en la metodología de las escuelas es detrás de la barrera…..y sé que hay tres tipos: Las madres que todo les va bien, las madres que siempre ponen pegas….y las madres (cómo yo) que están observando de cerca la evolución de sus hijos e intenta aportar a la educación de ellos todo lo mejor, en este caso comparto totalmente tu “ideología” de lo que ha de ser una escuela.)

  Hoy hablando con el resto de miembros de la AMPA y con el director del colegio nos preguntábamos si estarías dispuesto a hacernos una visita…quién mejor que tú, para presentar tu proyecto? (Se nos ocurren varias ideas para presentarles al centro: cosas del “Foro alternativo a la no violencia en la escuela”…una ponencia con algún profesor que haya trabajado con similar metodología que nos cuente la experiencia, alguien de la concejalía de educación que apoye este tipo de proyectos….etc.) En fin, estamos tanteando un poco el terreno y tenemos que “estudiar” un poco más a fondo como les presentamos al profesorado, nuestras ganas de que “ellos cambien su forma de hacer las cosas” sin que se sientan ofendidos…..si se te ocurre algo….te agradecería, si te apetece, nos lo puedas aportar.

  (No nos conocemos de nada y primero va y hago una “crítica constructiva” de tu trabajo, diciendo algo que añadir….y segundo, va y te pido tú colaboración, física o aportando ideas….no tengo remedio…..ante mí afán de poder “vender” mejor el “producto” de la necesidad de un cambio en la educación de nuestro colegio, ya no sé de quién y de qué sacar más partido, más información….tengo que decir, que todas las personas que os habéis atrevido a “cambiar las cosas” y he contactado con vosotras, estáis completamente abiertas a compartir vuestro trabajo, y eso se agradece, ya que nosotros como AMPA, nos ahorramos muchas horas de ordenador y de contrastar trabajos, anotar resultados, etc.…si otro ya lo ha realizado…..Aparte de que no somos maestros y no sabemos hasta qué punto, vamos a librar un guerra en vez de sacar un proyecto bonito a flote….por el tema de que el profesorado tiene puestas unas barreras enormes ante los padres….(en fin, olvido que tú eres maestro, jeje)

  Ostras, no me enrollo más, quisiera hacerte unas preguntas (y de verdad, que no hace falta que me contestes ya, lo que realmente me interesaba ya lo tengo, esto sólo es una charla, cuando te apetezca y tengas tiempo, si quieres me contestas, en serio)

  · Qué pasa con tus alumnos “antiguos” cuando pasan de curso, se adaptan bien al “método de siempre” (si lo hay) supongo que si van a bachiller, se encontrarán con la cruda realidad, tienes datos? (desde luego los años vividos en tu aula no se los quita nadie, no es motivo suficiente para no querer emprender este proyecto)

  · Sigo interesada en saber la reacción de las madres y padres de los alumnos cuando empezaron a ver que “el profe de sus hijos hace cosas raras” (jejeje)

  · De dónde has sacado el dinero para poder hacer todos esos cambios (ya sé que han sido graduales) pero quiero saber si han sido de aportaciones de los padres con ayuda de la AMPA, de aportaciones personales entre el profesorado, de fondos que tiene el colegio, o de tu propio dinero.

  Como puedes ver, estoy tan interesada, porque vamos muy en serio, en nuestro cole, hay muchos profesores aburridos, sin ganas de trabajar, desmotivados, alumnos que se les están escapando de las manos….ya en infantil estamos teniendo “problemas”….Sabemos que ha de haber un cambio en la educación, me encantaría que presentando tu trabajo (del cual ya me has dado permiso para hacerlo y te lo agradezco) haya profesores, que tengan real interés en seguirlo, aunque no fuera del todo, se contagiaran de algunas técnicas que realizas ….ojalá, quiero un colegio mejor para mis hijos, aguanto y resisto para no tener que pagar por él, una educación digna y de calidad para todos.

  Muchas gracias, si has llegado hasta aquí, te mereces que si nos vemos alguna vez, te invite a un café. (Siendo maestro me impones un poco…. y tengo que confesar, que perdones mis faltas de conjugación en las frases, soy catalana, de Girona, en mi mente hablo catalán, traduzco y escribo, jejeje, por inercia…..me he re leído y he corregido algunas….si me he dejado otras, perdón)

  Abrazos,

  Isabel Páez.

  • Foro Internacional de alternativa a la Violencia Escolar

    7 de julio de 2010, por Ely

    Hola Isabel, soy estudiante del nivel inicial, y queria saber si me podrìas enviar por favor la informaciòn que te enviò el Profesor Fernando Gonzales Gomes sobre la ponencia que realizo del tema de la violencia escolar, si bien ya le escribi a èl pidièndole que me envie el material, no sè si lo podrà hacer hoy mismo, por eso te pido por favor me lo hagas llegar, ya que lo necesito de forma urgente para el dìa de mañana.Desde ya muchas gracias!!
    • Foro Internacional de alternativa a la Violencia Escolar

      8 de julio de 2010, por Nando

      Hola.
      Aunque puedes imprimir los 26 capítulos, o sólo el capítulo que te interese; te mando por correo-e el contenido de la ponencia. Indicarte que aquí la tienes más ampliada con ejemplos.

      Nando

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Xiomara Salas Pedraza.

  Hola.

  Me gustaría mucho recibir la información que usted expuso en la ponencia del pasado sábado: EL AULA, UN REMANSO DE PAZ. Me pareció muy interesante.

  ¡Gracias por adelantado!

  Xiomara Salas Pedraza.

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Carmen Moreno

  Buenos dias Fernando asisti este fin de semana a tu ponencia en Benalmadena y me gustaría en primer lugar felicitarte y en segundo lugar solicitarte más información, pues deseo aplicar tus ideas . saludos carmen moreno
• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Anonima

  Atención: Señor Fernando González Gómez

  He participado en el foro internacional de alternativa a la violencia escolar, escuche su exposición, comparto sus opiniones y me encantó su forma de exponer el tema. Me gustaría recibir mas información sobre el aula : un remanso de paz. Mi dirección de correo es xxxxx Muchas gracias por su atención.

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Esther Román

  Hola soy Esther de Sevilla. Acudí al II Foro alternativo de Arroyo de la miel el pasado fin de semana. La ponencia de Fernando González me interesó mucho y me resultó muy amena. Me gustaría recibir material sobre su exposición si fuera posible.

  Felicitando de nuevo su exposición, le agradezco de antemano su atención.

  — Esther Román—

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Asuncion Gonzalez Vega

  Estimado Fernando:

  Quiero enviarle mi más sincera enhorabuena por el trabajo que está llevando a cabo y expresarle la alegría que me causa el ver que existe este nuevo enfoque que está desarrollando dentro del sistema educativo. Me parece una propuesta muy valiente y acertada. Yo soy monitora ocupacional y por el trabajo que he realizado con personas mayores, así como por mi experiencia personal desde hace años, estoy totalmente de acuerdo en explorar y buscar nuevas alternativas para el desarrollo personal. Soy madre de un niño de tres años y me encantaría que mi hijo disfrutara en el colegio de "nuevos recursos para aprender otras formas de ser y actuar" como usted está ofreciendo a sus alumnos y alumnas. Me encantaría recibir la documentación que comentó en el foro.

  Muchas gracias y suerte.

• 01- II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Ute y Rocio

  Hola Fernando Gonzalez:

  Me llamo Ute Selke y fui con mi amiga Rocio (profesora) al Foro en Benalmádena.

  Nos interesa mucho "tu tema" y te pedimos mandornos el material tal como lo ofreciste.

  Si no es mucho de pedir, apuntanos el título de alguna música que sea "alpha", porque nos nos dice nada.

  Muchas gracias por todo.

  Saludos, Ute y Rocio

• Asistí a tu conferencia

  30 de junio de 2009, por Alicia Romero.

  Estimado Fernando,

  Mi nombre es Alicia Romero. Estuve en el II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar, en Benalmádena el 14-15 de abril. Me encuentro muy interesada en su proyecto y me gustaría, si no es molestia, que me mandara el power point que presentó en su ponencia.

  Muchas gracias por su atención. Un saludo.

  Alicia Romero.

• II Foro Internacional de Alternativa a la Violencia Escolar

  30 de junio de 2009, por Ana Belen Dominguez

  Estimado Fernando,

  Asisti a la coferencia que dio en las jornadas sobre Alternativas a la violencia escolar en Benalmadena y me gustaria mucho tener su ponencia, porque me parecio muy interesante, asi como más bibliografia que pueda recomentarme para aplicar actividades y acciones con niños y jóvenes que han vivido situaciones de conflicto y su grado de agresividad y violencia es alto.

  Muchas gracias por todo y mucha energia para seguir en la tarea diara de educar nuestro mundo.

  Saludos Ana Belen Dominguez

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